國家衛(wèi)健委:3年內(nèi)培養(yǎng)355名醫(yī)防管人才
摘要:強化畢業(yè)后醫(yī)學教育學科交叉培訓,住院醫(yī)師和公共衛(wèi)生醫(yī)師規(guī)范化培訓期間要接受醫(yī)防管融合培訓,增強規(guī)范化培訓醫(yī)師醫(yī)防融合理念和管理實踐能力。意見強調(diào),要建立職業(yè)發(fā)展激勵機制。醫(yī)防管人才可優(yōu)先被認定為衛(wèi)生健康高層次人才,拓寬其職業(yè)發(fā)展通道,并積極推薦參與選拔任用黨政領(lǐng)導干部。
本報北京6月3日電(記者 金振婭)國家衛(wèi)健委3日發(fā)布《關(guān)于醫(yī)防管交叉復合型戰(zhàn)略人才隊伍建設(shè)發(fā)展的意見》。意見指出,2025年至2027年,培養(yǎng)打造355名醫(yī)防管交叉復合型戰(zhàn)略人才(以下簡稱“醫(yī)防管人才”),其中國家級45名、省級310名,人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)標準逐漸成熟。
醫(yī)防管人才是指在高水平醫(yī)院、疾病預防控制機構(gòu)、衛(wèi)生健康行政部門(含中醫(yī)藥主管部門、疾控主管部門)等兼具臨床診治與公共衛(wèi)生雙技能,且具備管理思維和社會治理能力的交叉復合型人才。國家衛(wèi)健委研究制定各級各類醫(yī)防管人才的基本能力要求,明確醫(yī)防管人才要以解決實際問題的能力為目標,臨床方面能力以傳染病診治、重點慢病管理、院前急救等為主,公共衛(wèi)生方面能力以公共衛(wèi)生應(yīng)急管理、傳染病防控、疫情形勢研判等為主,管理方面能力以參與衛(wèi)生決策、社會治理、依法辦事等為主。
在人才的培訓和培養(yǎng)方面,意見要求,逐級推進醫(yī)防管人才專項培訓,由國家級培訓省級以上、省級培訓市縣級,進行不少于1年的專項培訓。同時,堅持“大學科、大專業(yè)”的新定位,推進醫(yī)學、公共衛(wèi)生、管理學等多學科背景的復合型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),探索推動在高水平公共衛(wèi)生學院或雙一流醫(yī)學院校推進醫(yī)防管交叉復合型人才培養(yǎng)試點;強化畢業(yè)后醫(yī)學教育學科交叉培訓,住院醫(yī)師和公共衛(wèi)生醫(yī)師規(guī)范化培訓期間要接受醫(yī)防管融合培訓,增強規(guī)范化培訓醫(yī)師醫(yī)防融合理念和管理實踐能力。
意見強調(diào),要建立職業(yè)發(fā)展激勵機制。醫(yī)防管人才可優(yōu)先被認定為衛(wèi)生健康高層次人才,拓寬其職業(yè)發(fā)展通道,并積極推薦參與選拔任用黨政領(lǐng)導干部。
責任編輯:閆繼華
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