我的美好時光
摘要:為了保證隊伍的安靜,身邊的高銘岑正口唇不動地腹語著。于是,我三步并作兩步,讓步子再大一些。在閱覽室黃老師的囑咐中,我們終于踏進閱覽室。我想看看那本《科學百科全書》,這樣會讓我的課堂發(fā)言更自信。同學們津津有味地談論著閱讀的收獲,我也在心中盼望著下一次的美好時光。
駐馬店實驗小學南區(qū)五(1)班 馮熙云
窗外,那一排小葉槐綻出點點芽苞,仿佛點亮了整個天空。同學們排著整齊的隊伍,向閱覽室走去。如果你仔細看,不難發(fā)現(xiàn),我們一本正經(jīng)的模樣下那顆按捺不住雀躍激動的心。
從四樓到一樓,本不長的一段路好像變成了冗長的道。“快,走快!”為了保證隊伍的安靜,身邊的高銘岑正口唇不動地腹語著。王子龍個兒高腿長,提醒我步子大一些。唉,我也知道自己長得過于嬌小,更能理解一名資深書迷的情不自禁。于是,我三步并作兩步,讓步子再大一些。不一會兒,我們就來到閱覽室那扇紅漆大門前。
在閱覽室黃老師的囑咐中,我們終于踏進閱覽室。潔白如玉的墻壁上,掛著一條條勸人讀書的名言,一排排書架就像散發(fā)著磁力一般,吸引著同學們。我在各種書目前徘徊,它們讓我著迷。我忍不住深深地吸氣,想記住它們的味道,也猶豫著這么多書,該選哪一本呢?這本《愛麗絲夢游仙境》的封皮跟我家的不一樣,我想看看內容是不是一樣;我想看看那本《科學百科全書》,這樣會讓我的課堂發(fā)言更自信。還有《吳姐姐講歷史》,聽同學說很有趣。
我的周圍靜悄悄的,同學們在米黃色的書桌前安坐,偶爾幾聲翻動書頁的清脆響聲催促著我。我最終拿下了這本《實驗小制作》,它讓我像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。“400倍顯微鏡”這幾個字讓我新奇不已,我也要試著做一個。啊,竟然有“藍色的牛奶”,這怎么可能呢?我快速地瀏覽文字,想要找到答案。
時間的指針不疾不徐地轉動,一節(jié)閱讀課的美好時光也悄然而過。同學們津津有味地談論著閱讀的收獲,我也在心中盼望著下一次的美好時光。
(指導老師:王蔚雯)
責任編輯:付 琳
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