我的語文老師
摘要:駐馬店市第二十三小學(xué) 四(1)班 張若翾 我認(rèn)識(shí)很多老師,有耐心細(xì)致的幼兒園老師,有幽默風(fēng)趣的小學(xué)老師,但我最喜歡的是溫柔細(xì)心的語文老師。但出乎意料的是老師并沒有批評(píng)我,而是語重心長(zhǎng)地說:“孩子,只有認(rèn)真完成作業(yè)才能鞏固所學(xué)的知識(shí)。這就是我認(rèn)真溫柔的語文老師。
駐馬店市第二十三小學(xué)四(1)班 張若翾
我認(rèn)識(shí)很多老師,有耐心細(xì)致的幼兒園老師,有幽默風(fēng)趣的小學(xué)老師,但我最喜歡的是溫柔細(xì)心的語文老師。
語文老師個(gè)子高挑,微黃的頭發(fā)扎成一個(gè)麻花辮,眼睛里充滿智慧。
有段時(shí)間我覺得寫作業(yè)太累還很無聊,就想耍“小聰明”,偷偷留一部分作業(yè)沒有寫,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽暴跳如雷,扔掉了我的作業(yè)本,憤怒地吼道:“既然不想寫就別寫了,明天自己向老師解釋!”并把我沒寫作業(yè)的事情告訴了老師。我心想,這次老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校。果然不出所料,課間,老師把我叫到身旁。我低著頭準(zhǔn)備接受老師嚴(yán)厲的批評(píng)和指責(zé)。但出乎意料的是老師并沒有批評(píng)我,而是語重心長(zhǎng)地說:“孩子,只有認(rèn)真完成作業(yè)才能鞏固所學(xué)的知識(shí)。溫故知新的道理你忘記了?老師希望你改正這個(gè)錯(cuò)誤,相信你一定能行。”聽完老師的話,我比挨了批評(píng)還難受,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我認(rèn)真溫柔的語文老師。她的身上總有特別的味道:有時(shí)是濃郁的書香,有時(shí)是淡淡的粉筆香,有時(shí)是媽媽身上特有的清香。這些氣味陪著我們學(xué)習(xí),伴著我們成長(zhǎng)。
(指導(dǎo)老師:藺曉)
責(zé)任編輯:付琳
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