遂平縣實驗小學(xué)  五（3）班　　劉佳雨

每個人心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它。但夢想又是什么呢？夢想是一盞明燈，照亮無盡的黑暗；夢想是一屢陽光，溫暖人們的心靈；夢想是一場甘霖，滋潤久旱的沙漠；夢想又是一支畫筆，描繪多彩的人生。雄鷹有夢--振翅長空；毛毛蟲有夢--破繭成蝶。每一個夢想都是心空舞臺上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小的童心里誕生出來的夢想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。當(dāng)然我也有自己的夢。一個美麗的鋼琴夢。

　　學(xué)習(xí)鋼琴時，我格外努力。剛開始學(xué)時，我有無限的激情。但學(xué)的久了。就慢慢不那么喜歡了。 枯燥乏味的練習(xí)曲實在讓我忍受不下去。甚至討厭練琴，輕言放棄。但在一次，我聽到了媽媽與老師的談話。我聽見了昂貴的學(xué)費，聽到了媽媽對我的期望。為了讓我彈琴，爸爸媽媽付出了多少！如果我不學(xué)琴，媽媽每周都可以買一件新衣服，如果我不學(xué)琴，我們家或許會多一筆錢。但我已經(jīng)選擇了這條路，我就一定要堅持下去，不辜負(fù)媽媽爸爸，老師的期望。我空空的電格又重新加滿，我的雙手又充滿了力量。我漸漸體會到，音樂使人心情愉悅，凈化人的心靈。思來想去，人生也就如一支曲子，有重音，也有弱音。時而浩浩蕩蕩，時而又平靜如水。我不甘心無聲無息地放棄。有了這個夢想，就好比有了一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的方向。 　

因此，在每次上鋼琴課上，我都會比別人多付出。在上樂理課時，大家都在寫作業(yè)，雖然我也在寫，但我寫的卻是樂理筆記。在每年舉行的新年音樂會上，我覺得我每上一次音樂會舞臺，我的夢想離實現(xiàn)就更近一步！

不愉快時，彈上一首《水邊的阿蒂麗娜》，聽著這優(yōu)雅的旋律，讓人心情愉悅。自卑時，彈上一首《命運交響曲》，讓我重拾信心。我愛鋼琴，因為它可以奏出動人的旋律。我愛音樂，因為它使我的人生變得更加美麗。更加豐富多彩！ 　

終于，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已然站在了八級的臺階上。也在大大小小的比賽中，獲得了大大小小的榮譽。老師也對我的琴聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆，都化解了我沿途的勞累。她的每一聲表揚，都熄滅了我心中無數(shù)次的打擊。每一聲鼓勵，就像黎明時的曙光，照亮我的心扉，照亮我前進(jìn)的路。 　

我用翅膀成就夢想。夢想總會給人一種時有時無的感覺，在現(xiàn)實的社會中，也許夢想只是一種理想的狀態(tài)，它只會在夢中能輕易實現(xiàn)?，F(xiàn)實的社會會打破一切我們美好的夢想。但我相信，夢想就在前方，我看得見夢想的旗幟在風(fēng)中飄揚，我看得見成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說："你要保守你的心，勝過保守一切，在勇往直前的同時還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點未曾改變，人來人往都不算什么，路那么長，你說呢?"

指導(dǎo)老師　劉方