我國十年間向社會輸送650多萬名碩士
摘要：教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用介紹，十年來，我國研究生教育在穩(wěn)步發(fā)展學術學位的同時，大力發(fā)展專業(yè)學位，碩士專業(yè)學位授予人數占比從2012年的35%增至2021年的58%，博士專業(yè)學位授予人數占比從5.
新華社北京6月14日電（記者王 鵬）黨的十八大以來，我國研究生教育持續(xù)完善學科專業(yè)結構、人才培養(yǎng)結構，全國800多個研究生培養(yǎng)單位向社會輸送60多萬名博士和650多萬名碩士，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了有力人才支撐。
這是記者從教育部14日舉行的新聞發(fā)布會上獲悉的。教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用介紹，十年來，我國研究生教育在穩(wěn)步發(fā)展學術學位的同時，大力發(fā)展專業(yè)學位，碩士專業(yè)學位授予人數占比從2012年的35%增至2021年的58%，博士專業(yè)學位授予人數占比從5.8%增至9%。
在重點學科領域，研究生教育也不斷發(fā)力。統(tǒng)計數據顯示，“雙一流”建設中，理工農醫(yī)類學科占比達78.5%。哲學社會科學學科建設持續(xù)加強，甲骨文等一批具有重要文化價值的“冷門絕學”得到傳承發(fā)揚。
面向國家重大戰(zhàn)略需求和主攻方向，有目標、有重點、成建制地培養(yǎng)國家急需高層次人才，成為我國研究生教育的一大亮點。
責任編輯：張遠征
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