驛城區(qū)2018年心理咨詢教師培訓(xùn)班開班

提升心理咨詢教師素質(zhì)水平

倡導(dǎo)“人人重視心理健康，人人參與心理教育”

□晚報記者 班永威 

 通訊員 侯建黎 王嚴 文/圖

本報訊 8月15日上午，由驛城區(qū)教體局主辦、河南銘非教育科技有限公司承辦的驛城區(qū)2018年教體系統(tǒng)心理咨詢教師培訓(xùn)班在市第四中學(xué)禮堂開班。

此次培訓(xùn)活動以“教師在學(xué)校如何開展工作，從理論到具體實操”為主題，中國心理學(xué)會心理普及委員會委員、河南省心理測量分會會長、鄭州大學(xué)教育學(xué)院心理系教授葛操（如圖）就中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期，以及生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化、社會競爭壓力、情緒調(diào)試、人際交往、升學(xué)就業(yè)等方面為在座中小學(xué)心理咨詢教師進行深入指導(dǎo)。

葛操引經(jīng)據(jù)典的講解讓在座的中小學(xué)心理咨詢教師清晰地意識到中小學(xué)生心理教育的重要性。

據(jù)了解，對中小學(xué)生進行有效心理健康教育，是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。開展教體系統(tǒng)心理咨詢教師培訓(xùn)工作，將有利于廣大師生身心健康成長，對學(xué)習(xí)、工作、生活起到至關(guān)重要作用。培訓(xùn)旨在引導(dǎo)教師積極營造“人人重視心理健康，人人參與心理教育”的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài)，幫助學(xué)生樹立關(guān)愛自我、勇于挑戰(zhàn)的健康心理。 

此次心理咨詢教師培訓(xùn)為期3天，培訓(xùn)課程分別為《中小學(xué)心理測量與測評實務(wù)技能》、《中小學(xué)班級團體心理輔導(dǎo)技能實操》、《學(xué)習(xí)心理教師的咨詢技巧和策略》、《當今教育下如何更有效的實現(xiàn)家校溝通》和《當今時代中小學(xué)教師職業(yè)倦怠》等，旨在提升全區(qū)心理咨詢教師隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支懂心理、會咨詢的教師隊伍，為開展好學(xué)校心理健康教育工作打好基礎(chǔ)。 

來自驛城區(qū)各中小學(xué)500余名心理咨詢教師參加了此次培訓(xùn)班。