日前，江蘇大學(xué)京江學(xué)院的大學(xué)生志愿者們，走進(jìn)鎮(zhèn)江市京口區(qū)特殊教育中心，開(kāi)展“用愛(ài)唱響快樂(lè)之歌”主題活動(dòng)。大學(xué)生志愿者牽手這里的孩子，一起包餃子、做餅干、說(shuō)心愿，迎接新年到來(lái)，為孩子們送去愛(ài)心關(guān)懷，共同度過(guò)了“特殊”的一天?！且?文 楊雨 攝

　　當(dāng)猴年的鐘聲悄然敲響，這一輪的羊年便在歷史的車輪下匆匆遠(yuǎn)去。我們常問(wèn)時(shí)間去了哪里？其實(shí)答案就在腳下。在已然度過(guò)的大半寒假中，無(wú)數(shù)個(gè)大學(xué)生放棄休息，有的選擇在奮斗中放飛夢(mèng)想，有的選擇在奉獻(xiàn)中收獲成長(zhǎng)，有的選擇在行走中丈量世界，……時(shí)間不因選擇而增減，但青春確在追逐中濯濯閃光。讓我們跟隨這些實(shí)踐者的腳步，聽(tīng)這個(gè)“最強(qiáng)寒潮”里——

　　感恩是一首分享之歌

　　“信心比成績(jī)更重要；高考是一道坎，但并不是人生的全部；大學(xué)里有太多精彩的夢(mèng)，但在圓夢(mèng)前需要自己腳踏實(shí)地去踐行……”1月25日上午，福建省上杭一中的課堂上來(lái)了兩名特殊的“老師”——北京交通大學(xué)的大學(xué)生朱文錦和余晴。他們正在向高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹自己的高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生活。

　　相同的場(chǎng)景在全國(guó)28個(gè)省（自治區(qū)或直轄市）的700多所中學(xué)同時(shí)上演著。“感恩母校”主題活動(dòng)是今年北京交通大學(xué)最具特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)了解，為幫助即將高考的學(xué)生坦然面對(duì)這場(chǎng)人生大考，并提前了解大學(xué)生活，該校師生利用寒假返鄉(xiāng)之際，組建了近千支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，深入到自己學(xué)習(xí)過(guò)的高中母校，為高三學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑。

　　“大學(xué)圖書(shū)館有數(shù)百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)，嘩啦啦的書(shū)籍一輩子也讀不完；大學(xué)課堂沒(méi)有固定教室，身邊的同學(xué)也來(lái)自不同班級(jí)……”教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣驚訝聲，聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的分享，很多學(xué)生不禁好奇地詢問(wèn)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，兩位學(xué)長(zhǎng)一一回答，還為提問(wèn)的學(xué)生送上精心準(zhǔn)備的禮物。

　　活動(dòng)組織者，北京交通大學(xué)招生宣傳志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人魏同學(xué)介紹，此次活動(dòng)最大的目的是讓大學(xué)生利用寒假的時(shí)間回到昔日的高中母校，與恩師團(tuán)聚，同時(shí)把在大學(xué)的所見(jiàn)、所學(xué)、所感分享給高中的學(xué)弟學(xué)妹，幫助即將面臨高考的他們樹(shù)立信心和目標(biāo)。

　　“我們讓千千萬(wàn)萬(wàn)的大學(xué)生把大學(xué)的信息帶給高中生，這能幫助他們真正的了解和認(rèn)識(shí)大學(xué)，而不是局限于僅僅知道大學(xué)的名字。”

　　在高考結(jié)束后，很多考生因?yàn)椴涣私獯髮W(xué)，不了解大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，不考慮自己的喜好和實(shí)際情況，只看分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，等到上大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，但為時(shí)已晚，不得已選擇適應(yīng)。“感恩就是一首分享之歌。組織此次活動(dòng)就是要讓用自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴即將過(guò)獨(dú)木橋的他們，大學(xué)究竟是什么樣子，應(yīng)該怎樣選擇自己的大學(xué)。”魏同學(xué)如是說(shuō)。

　　據(jù)悉，北京交通大學(xué)寒假招生宣傳社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展三年，參與人數(shù)累計(jì)已超過(guò)2000人次，2016年寒假更是有將近1300名學(xué)生參與此次活動(dòng)。

　　奮斗中寫(xiě)就無(wú)悔的書(shū)

　　寒假的校園靜悄悄，但武昌理工學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)4名大學(xué)生的宿舍里卻溫暖如春。這個(gè)假期，她們接到導(dǎo)師范文瓊的編書(shū)邀約，4人毅然放棄休息，選擇了留校著書(shū)并以此作為寒假專業(yè)實(shí)踐的一部分。據(jù)了解，該書(shū)主要是反映上世紀(jì)80年代以來(lái)下海經(jīng)商的商人群體和商業(yè)發(fā)展大潮，有著獨(dú)具特色的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。

　　在準(zhǔn)備階段，4位成員花費(fèi)了大約一個(gè)月的時(shí)間，查找大量的歷史資料以及相關(guān)書(shū)籍，以此來(lái)了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和商業(yè)文化。為了使作品更加緊密聯(lián)系歷史，他們拜訪了多位專家，并分赴多地參觀考察。

　　“為了增強(qiáng)書(shū)本的可讀性，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找了許多有關(guān)商戰(zhàn)和海南的地域形式、歷史變遷等方面書(shū)籍。”成員謝偉介紹，范老師給大家分別定閱讀量，限時(shí)限量地進(jìn)行閱讀和收集材料，經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練，大家對(duì)于商戰(zhàn)的歷史背景算是了如指掌了。

　　去年12月起，團(tuán)隊(duì)正式開(kāi)始辛勤創(chuàng)作，學(xué)校為他們準(zhǔn)備了辦公室，4人將各自的想法集結(jié)在一起進(jìn)行一系列故事大綱整合，之后再將每個(gè)章節(jié)的大綱做一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)范和概述。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作卻花費(fèi)了整整兩個(gè)月的時(shí)間。寒假期間，幾位成員更是每天堅(jiān)持從上午九點(diǎn)半一直工作到晚上九點(diǎn)。

　　“這4位學(xué)生的工作態(tài)度讓我感到欣慰，他們?cè)谡麅蓚€(gè)月的大綱策劃過(guò)程中遇到了很多困難，但是毫無(wú)怨言，踏實(shí)肯干。”該校漢語(yǔ)言文學(xué)創(chuàng)作指導(dǎo)教師范文瓊副教授介紹說(shuō)，4位學(xué)生創(chuàng)作的內(nèi)容，極具市場(chǎng)效應(yīng)，大綱剛出來(lái)，便有個(gè)投資商找到團(tuán)隊(duì)接洽，希望能夠完成出版發(fā)行。

　　“奮斗的過(guò)程才是一部真正無(wú)悔的書(shū)。看著自己設(shè)計(jì)好的人物和情節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)，成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于疲憊感。”成員謝偉感慨道，在這次寒假實(shí)踐中，除了完成編寫(xiě)本書(shū)之外，最大的收獲是書(shū)寫(xiě)了一本人生的奮斗之書(shū)。編寫(xiě)過(guò)程是一次成長(zhǎng)與歷練，對(duì)心性、創(chuàng)作和文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)都是大有裨益的。

　　奉獻(xiàn)是一場(chǎng)自我堅(jiān)守

　　1月23日，學(xué)校剛放寒假，武漢紡織大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院大二男生程志強(qiáng)就背起簡(jiǎn)單的行李踏上了貴州山區(qū)支教的火車。對(duì)于這個(gè)95后來(lái)說(shuō)，到山區(qū)支教是他多年的夢(mèng)想。放假前，看到中旅義工支教組織發(fā)布的“寒假支教招募公告”，便立馬心動(dòng)報(bào)名了，經(jīng)過(guò)招募組面試、理事會(huì)面試和試卷考核，成為這支赴貴州永新村新希望小學(xué)11人支教團(tuán)隊(duì)中的唯一一名來(lái)自武漢、且年紀(jì)最小的支教老師。

　　“永新村新希望小學(xué)坐落在貴州省畢節(jié)市納雍縣治昆鄉(xiāng)的大山里，這里共有五個(gè)年級(jí)100余名學(xué)生。”村里唯一一位楊老師介紹說(shuō)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，教學(xué)條件落后，每天上學(xué)的人數(shù)并不固定，很多學(xué)生家里有事就不來(lái)上課了。

　　當(dāng)成員們提出將在這里駐扎一個(gè)月的時(shí)候，楊老師的眼神里流露出特別的感動(dòng)。后來(lái)大家才得知在他們之前先到達(dá)的一個(gè)支教小隊(duì)，來(lái)了以后難以適應(yīng)村里艱苦的生活條件上午剛離開(kāi)。

　　“晚上剛到，就有兩三個(gè)孩子十點(diǎn)多來(lái)看老師，見(jiàn)到這場(chǎng)景，我的心里有一種莫名的感動(dòng)翻滾著。”程志強(qiáng)介紹說(shuō)，第一天天剛亮，就有很多孩子來(lái)學(xué)校，老師們本打算先休整一天，但看到他們這么渴望上學(xué)，上午和孩子們相互自我介紹，下午就正式開(kāi)始上課。

　　在為期一個(gè)月的支教中，程志強(qiáng)負(fù)責(zé)科學(xué)課。“每天共有三節(jié)科學(xué)課和一節(jié)閱讀課，嗓子都快冒煙了。中間還會(huì)去學(xué)生家里家訪，看到學(xué)生家里異常艱苦的家庭環(huán)境，以及和他年紀(jì)相仿就早早輟學(xué)的同齡人，他都會(huì)油然生出一種責(zé)任感。”

　　“老師，山外面還是山嗎？”……“每次聽(tīng)到孩子們這樣提問(wèn)，感覺(jué)自己的眼睛都會(huì)濕潤(rùn)。”程志強(qiáng)介紹，這里的孩子對(duì)于外界的了解，僅僅來(lái)自父母和老師的講解。他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，沒(méi)見(jiàn)過(guò)飛機(jī)火車，甚至不知道山外有平原和大海。

　　“大山遮住了他們眼睛，但不能阻擋夢(mèng)想的翅膀。”講起自己的支教原因，這個(gè)95后男孩堅(jiān)定地認(rèn)為，“支教對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一件單純而有意義的事情，這里艱苦的環(huán)境讓我想起了童年。我自己也來(lái)自農(nóng)村，所以幫助他們也是幫助過(guò)去的自己。”

　　在游與學(xué)中行走課堂

　　“這次游學(xué)冬令營(yíng)為我們提供了一次開(kāi)闊國(guó)際視野的機(jī)會(huì)，親身體驗(yàn)到了異國(guó)大學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活，對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)和規(guī)劃很有啟發(fā)。”日前，受韓國(guó)全北國(guó)立大學(xué)邀請(qǐng)，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)29名大學(xué)生赴韓國(guó)參加了一場(chǎng)感受韓國(guó)的國(guó)際冬令營(yíng)活動(dòng)。

　　在這場(chǎng)以文化為主題的異國(guó)之旅中，第一次跨出國(guó)門(mén)的大學(xué)生們參觀了全州韓屋村等原生態(tài)文化，品嘗了韓國(guó)傳統(tǒng)飲食，學(xué)習(xí)了跆拳道等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，還參與制作了拌飯、陶藝、手工紙扇，體驗(yàn)了傳統(tǒng)婚禮、傳統(tǒng)樂(lè)器等傳統(tǒng)文化項(xiàng)目。

　　韓國(guó)對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與保護(hù)給大學(xué)生們留下深刻影響，很多師生紛紛反思，“韓國(guó)是個(gè)非常重視文化的國(guó)家，處處強(qiáng)調(diào)禮節(jié)，對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承也做得比較好。這是我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)的地方，我們也要更加重視中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。”

　　相比于青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的文化之旅，同樣游學(xué)韓國(guó)的蘇州大學(xué)城市軌道交通學(xué)院的師生們，卻顯得充實(shí)而忙碌。這個(gè)假期，他們結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，在韓國(guó)又松大學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)深層次的學(xué)術(shù)交流。該校位于韓國(guó)第二大行政首都、素有韓國(guó)硅谷之稱的大田廣域市，其鐵道學(xué)院在韓國(guó)業(yè)內(nèi)有著極高的知名度，也是韓國(guó)鐵道公社認(rèn)證的具有發(fā)放軌道司機(jī)駕駛證資格的學(xué)校。

　　“讓我印象深刻的是在仿真鐵駕駛室里操作駕駛，所有的場(chǎng)景就好像我真的在駕駛地鐵一樣。”車輛工程專業(yè)大三學(xué)生宋柳說(shuō)，“每一位學(xué)生在模擬駕駛室操作時(shí)，老師會(huì)通過(guò)監(jiān)控器隨時(shí)提醒糾正錯(cuò)誤，這樣的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)非常有針對(duì)性，解決了很多實(shí)際應(yīng)用型的問(wèn)題。”

　　“利用寒假組織游學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很有意義。走出國(guó)門(mén)親身體驗(yàn)國(guó)外大學(xué)生生活，通過(guò)文化交流體驗(yàn)讓學(xué)生感受到不同的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對(duì)他們的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展都有很大的啟發(fā)。”蘇州大學(xué)城市軌道交通學(xué)院院長(zhǎng)朱忠奎介紹，該校每年都會(huì)組織學(xué)生前往海外參加游學(xué)交流活動(dòng)，并提供交流獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)放眼世界。（稿件統(tǒng)籌：袁芳 杜佳晨 郎麗 丁珊 周維維）